明仁德学堂简介
2002年，汪波老师创立明仁德学堂，着力培养小学生语文素养，课程以经典诵读、作文为主，教学上一改当时用理科的方法肢解语文学习使语文课缺少人文气息的风气。
　　同时，汪老师和她的同仁们开始了国学、读书和作文相结合的课程的探索和研发。通过十多年的一边教学一边研究、一边积累一边改进，2013年2月，终于打磨形成了一套全新的国文教学体系——明仁德国文，23册系列教材也陆续出版。
明仁德国文是一套适合6-13岁孩子的语文学习体系，通过“不愤不启”核心教学法，以时事讨论、国学经典和鉴赏创作为课堂教学“三纲”，以7本国学经典和上百篇美文为依托，让孩子积累经典、博古明今，让孩子文学欣赏和写作水平快速提升，真正实现老师和孩子心与心的交流，让教育回归本真。

明仁德含义
出自《大学》、《论语》。明《大学》之道，释《论语》之仁。
明仁德使命
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
明仁德愿景
使每一位学生、家长和国文教师拥有诗意人生、幸福人生和担当人生。
明仁德教育宗旨
教国文，学做人。
明仁德校训
好学、力行、知耻、坦诚。

明仁德经典诵读课介绍
人生最重要的教育时机，是儿童期。儿童以记忆之训练为主轴。记忆之训练，以反复诵读为最简便。诵读，以诵读经典效应最为广大深远。此应是天地间不可易的道理。
——王财贵教授

看过王财贵教授《一场讲座，百年震撼》讲座的家长都有深刻感触：孩子幼年不记诵国学经典，是一生教育的缺失。根据教育的自然规律，“幼学如漆”，在人生最为宝贵的童年，孩子们的记忆力像一块巨大的海绵，不停地吸收这个世界的所有信息，其能量之大，速度之快，效果之好，令人叹为观止。为人师长，不可荒废孩子的这个“黄金时期”。

对孩子进行传统经典的系统教育，已经缺失100年。当今，如何让孩子学会做人，在现代社会中拥有宁静的内心世界，在面临人生困惑时，让自己走正确的道路，是每个父母迫切需要解决的问题。国学经典，能给到每个中国人正确的答案。

明仁德国学经典诵读课程，每周开设2-4小时的诵读，以《论语》为起点，再深入到《大学》、《中庸》、《孟子》、《道德经》，附以《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《千字文》等，通过熟读，直至成诵，奠定孩子一生做人做事的基础。

为方便家长的指导，同步免费开展适合大人的《家长经典诵读课》，让家长也从经典中吸取营养，和孩子一起成长。

明仁德国文学习体系介绍
“三纲”贯穿每次上课课堂，相辅相成，互为呼应，堂堂有收获。

“六目”覆盖小学6年学习，循序渐进，集腋成裘，年年有重点。
年级（阶梯） 国学经典 育人特色 文学特点 学习效果
一年级 《弟子规》 建立规范 层次清晰 言之有序
二年级 《笠翁对韵》 艺术气息 修辞韵律 言之有物
三年级 《三字经》 终生学习 历史涵养 言之有情
四年级 《论语》 志于道，据于德依于仁，游于艺 心灵对话 言之有采
五年级 《千字文》 宇宙万方行端表正 用语精炼 言之有理
六年级 《大学》 修身齐家治国平天下 结构严谨 言之有境
《中庸》 致中和，天地位焉，万物育焉 提炼升华
经过十多年的教学实践，系统学习明仁德国文的孩子，基本能做到积极正确地看待身边发生的事情，内心平和，阳光向上；做人做事有规矩、有条理，自律性强；爱读书，博闻强记；爱写作，作文水平高。
昌平区府学路金五星对面，成于思大厦411
咨询电话：60712172 18201581952郝老师